Клуб семейного досуга
«Дружная семья»
Цели и задачи:
1. Создать единое оздоровительно-образовательное пространство “образовательное учреждение – семья”.
2. Повысить педагогическую культуру родителей.
3. Приобщить родителей к участию в жизни Учреждения через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы.
4. Создать условия для реализации собственных идей, способствующие проявлению творческих способностей, полноценному общению (обмен мнениями, опытом семейного воспитания).
Основные направления деятельности клуба
1.Оказание медико-психолого-педагогической помощи родителям детей.
2. Пропаганда положительного опыта семейного воспитания.
3. Повышение педагогических знаний родителей детей.
4. Популяризация деятельности Учреждения.
4.Организация деятельности клуба
1.Работа клуба «Дружная семья» осуществляется на базе Учреждения.
2.Формы организации работы: круглый стол, психологические тренинги, практикумы, решение педагогических ситуаций, праздники, обсуждение опыта семейного воспитания, видео-просмотры материалов по организации жизни детей в Учреждения.
Консультации:
«Как преодолеть трудности, возникающие при поступлении ребёнка в детский сад?»
Памятка для родителей по теме: ” Секреты общения в семье “
О чём говорить с ребёнком от 1 до 2 лет
Развитие самостоятельности у дошкольников
Консультация для родителей “Детский праздник в семье”
Консультации для родителей “ЗАЧЕМ РЕБЁНКУ ХОДИТЬ В ДЕТСКИЙ САД…”
«Как организовать досуг в семье»
Эмоциональное развитие ребенка дошкольного возраста
Журнал. Будущий первоклассник.
Формирование адекватного восприятия родителями собственных детей
.
Родительский клуб
«Школа молодой семьи»
(для родителей вновь поступивших детей)
Основная идея родительского клуба: Создать благоприятные психологические условия адаптации детей к детскому саду.
1. Цель клуба: создание оптимальных условий для совместной деятельности всех участников образовательного процесса, направленных на успешную адаптацию ребенка в детском сад
2. Задачи родительского клуба:
- Оказывать помощь детям в осознании себя как члена детского коллектива и освоении разных социальных ролей.
- Повышение уровня компетентности родителей в вопросах адаптации ребенка к условиям детского сада и их мотивации к взаимодействию с Учреждением на основе включения в совместную проектную деятельность.
- Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными возможностями, развития их способностей и творческого потенциала, позитивной социализации.
3. Ожидаемые результаты родительского клуба:
- Повысить родительскую компетентность;
- Оптимизировать детско-родительские отношения.
- Создать атмосферу взаимоуважения.
- Повысить интерес родителей к жизни группы (100% посещаемость родительских собраний)
- Повысить уровень воспитательно-образовательной деятельности родителей.
- Повысить культура родителей в области педагогики и детской психологии для формирования сознательного отношения к воспитанию детей.
10. Контингент участников проекта:
- Родители
- педагог-психолог
- воспитатель.
13. Интеграция образовательных областей в работе с родителями
- «Познавательное развитие»
- «Социально – коммуникативное развитие»
- «Физическое развитие»
- «Речевое развитие»
- «Художественно – эстетическое развитие»
Формы работы с родителями:
-Круглый стол.
-Беседы.
-Консультации.
-Мастер-классы
-Памятки
